کدوم آزمون آزمایشی بهتره؟
کدوم آزمون آزمایشی بهتره؟ قلمچی یا گاج یا گزینه دو یا ماز؟
برخی آزمون ها اهداف آموزشی پر رنگ تری دارند ( ماز و خیلی سبز و …) و برخی اهداف مدیریت پر رنگ تر (قلمچی و…)
برخی اهداف خاصی را دنبال می کنند و دنبال شکار رتبه هستند ( نشانه ) و برخی هم سطح متوسط دانش آموزان را هدف قرار می دهند و کمتر استرس زا هستند ( گزینه دو )
برخی هم مثل سنجش خیلی هدفی ندارند فقط هستند و نان نامشان را می خورند.
اینکه بتوان بین آن ها تعادل ایجاد کرد، هنر یک مشاور تحصیلی است.
البته برخی از مشاورین درسی؛ هم اعتقاد دارند که فقط به آزمون های درون مدرسه ای باید اعتماد کرد.
این کار مدت هاست تجربه شده و مشخص شده که ضعف های بسیاری دارد. البته هدف از شرکت در آزمون ها تسلط بر شرایط محیطی و مدیریت آزمونی است. اشتباه بزرگی است که دانش آموز از شرکت در آزمون منع شود.
دانش آموز باید در هر آزمونی که امکانش هست شرکت کند و مدیریت را تمرین کند و تعدادی از سوالات را می تواند حل کند.
چالش های آزمون های آزمایشی
واقعا مشکل از آزمون نیست. مشکل از نحوه برخورد دبیران و اولیا بعد از آزمون است.
عکس العمل غلط دبیران و اولیا به کارنامه سبب بحران است. قاعده کار این است که دبیران و اولیا حق ورود به کارنامه آزمونی را نباید داشته باشند.
فقط باید مشاورین بعد از آزمون در کارنامه ورود کنند و دانش آموز را مدیریت کنند. در آموزش چون هر کدام از ما اجازه ورود در همه موارد را به خودمان می دهیم، بحران می سازیم.
دبیر باید تدریس کند و خودش دانش آموز را با روش های شخصی خودش محک بزند و با توجه به شرایط متوسط کلاس به فکر آموزش عمیق مفاهیم درس خودش باشد.
مشاور وظیفه اش این است که هم به فکر روحیه دانش آموز باشد و خود به فکر رشد مدیریت دانش آموز باشد و هم به فکر حفظ حالت تعادل آموزشی در دانش آموز باشد.
بحران زمانی آغاز می شود که دبیر بعد از آزمون از دانش آموز می پرسد چند درصد زدی !!!
دقت کنید برندهای ماندگار آموزش معمولا این سوال را نمی پرسند و نسبت به نتایج آزمون عکس العمل های خنثی دارند.
شروع بحران آزمونی از آزمون یا کیفیت سوالات آزمون یا نحوه برگزاری آزمون نیست و بحران از عکس العمل اشتباه ما آغاز می شود.
دانش آموز به نظرم بهتر است در تمام آزمون ها شرکت کند و تبحرش در انتقال مطلب و مدیریت آزمون افزایش دهد.
تحلیل نتایج آزمون بهتر است توسط مشاور انجام شود. پیگیری و سماجت دبیران در اینکه دانش آموز چه درصدی در درسها گرفته است بحران ساز و سبب ایجاد تنفر از آزمون است.
آزمون خوب و بد نداریم. همه آزمونها خوب هستند. به شرط اینکه عکس العمل درستی نسبت به آزمون داشته باشیم.
معمولا بهترین مشاورین آزمونی اون هایی هستند که بلدند بین آزمون های مختلف مدیریت ایجاد کنند و دانش آموز را در بحران های مختلف به تبحر برسانند .
توصیه دکتر سامان سلامیان به داوطلبین کنکور:
- الف-از آزمون آزمایشی به عنوان وسیله‌ای برای زمان‌بندی خواندن و دوره دروس استفاده کنید.
- ب- اگر آزمون آزمایشی A را شرکت می‌کنید سوالات آزمونهایB,C,D را هم تحلیل کنید.
- ج- ببینید که مثلا فلان مطلب را به جه زبونی میپرسند؟
- د- ببینید چه تست‌هایی مُد شده است
